martes, 16 de abril de 2019

INFORMATIVO N° 26

Estimados padres y apoderados:

Adjunto a ustedes las actividades del Día del Libro.

Martes 23 pueden venir disfrazados de un personaje de un cuento.



lunes, 15 de abril de 2019

INFORMATIVO N° 25

Estimados padres y apoderados:

Se informa a los apoderados que inscribieron a sus hijos/as a reforzamiento que se cambio el horario, será todos los viernes de 13:00 a 14:00 hrs.
Traer ese día una tercera colación, tendrán 15 minutos de recreo.

Esta semana no hay reforzamiento, ya que el viernes es feriado.

Se despide de Ud. Profesora Ana M.

domingo, 14 de abril de 2019

INFORMATIVO N° 24


Estimados padres y apoderados:

Adjunto la PROGRAMACIÓN DE SEMANA SANTA FORD COLLEGE:


LUNES 15 DE ABRIL: “BENDICIÓN DE RAMOS”.

07:45 hrs.
En el patio del colegio (no se bajas las sillas).
Celebra el Padre Jesús Apiolaza.
Cada curso recibe los ramos preparados.

JUEVES 18 DE ABRIL: “VIA CRUCIS”.

8:00 hrs.
En el patio del colegio (ubicación por estación, no se bajan sillas).
Celebra el Padre Jesús Apiolaza.


MATERIALES PARA ALTAR DEL VÍA CRUCIS

MESA.
CRUZ.
BIBLIA.
MANTEL BLANCO. 
IMAGEN DE ESTACIÓN (La entrega la Pastoral).

LUNES 22 DE ABRIL: “MISA DE RESURRECCIÓN”.

8:00 hrs.
En el patio del colegio (se bajan las sillas).
Celebra el Padre Jesús Apiolaza.
Misa solemne de Resurrección
Desayuno: Leche chocolatada o jugo y sándwich (elección). El apoderado que desee cooperar con un queque, me avisa. 

  

PASTORAL FORD COLLEGE
MARCELO LLANTÉN BARRÍA.

jueves, 11 de abril de 2019

ÍNFORMATIVO N° 23

Estimados padres y apoderados:

Informo a Ud. que mañana se realizará Jeans Days, organizado por el centro de alumnos/as.

Polera del colegio y pantalón de jeans
Valor $ 300

(Nada de falda ni short)

¡Con puntaje al aniversario!



miércoles, 10 de abril de 2019

INFORMATIVO N° 22


Estimados padres y apoderados:

Envío la rúbrica del cuaderno de vocabulario:

INDICADORES
3
2
1
1.La redacción de oraciones está bien relacionada con el concepto.



2. Utiliza adecuadamente las mayúsculas.



3. La escritura se hace con letra clara y ordenada.



4. Utiliza la regla para subrayar las palabras usadas.



5. Cumple con sus tareas en forma completa.



6. Desarrolla un trabajo sistemático dentro de la sala.

















Puntaje Ideal: 18 pts                     Puntaje Real: ____

martes, 9 de abril de 2019

INFORNATIVO N°21

Estimados padres y apoderados:

A partir de este viernes se comenzará a usar el texto Sendas. En la sala hay 30 libros, faltan 10.

Solicito revisar periódicamente los cuadernos de su hijo/a, manteniendo un orden y limpieza, los controles y guías deben estar pegadas en el cuaderno. Los controles deben estar firmados por el apoderado.

El estuche debe tener todos sus útiles (regla, goma, tijera, pegamento, lápices de colores en buen estado, lápiz grafito...)

*El profesor Marcelo solicita la ayuda para armar los ramos de pascua de resurrección este viernes 12 de abril a las 15 hrs.*

Se despide de Ud. Prof. Ana María




lunes, 8 de abril de 2019

INFORMATIVO N° 20: MODIFICACIÓN HORARIO DE LAS ACADEMIAS


Estimados padres y apoderados:

Envío a ustedes el último horario de las academias el cual fue modificado.

ACADEMIAS
HORARIO
LUGAR
PROFESOR

FÚTBOL

LUNES 15:30 – 17:00 (1°B a 3°B)
MIÉRCOLES 15:30 – 17:00 (4°B a 6°B)
VIERNES 15:00 – 16:30 (7°B a 4°M)
   FORD COLLEGE
FRANCO CARMONA

BALONCESTO

MARTES 15:30 – 17:30 (5°B a 8B)
JUEVES 15:30 – 17:30 (5°B a 8°B)
VIERNES 15:00 – 17:00 (5°B a 8°B)

FORD COLLEGE

ALEJANDRO GUERRA
TENIS DE CAMPO

MARTES 15:00 – 16:30 (1°B a 4°B)

CANCHA DE TENIS  UTA

VICTOR LUQUE
GIMNASIA RITMICA
MARTES 15:00 – 16:30 (4°B a 4°M)
JUEVES 15:00 – 16:30 (4°B a 4°M)
FORD COLLEGE
YESSICA FARIAS
DANZA
LUNES 15:00 – 16:30 (1°B a 4°B)
MIÉRCOLES 15:00 – 16:30 (5°B a 4°M)
FORD COLLEGE
YESSICA FARIAS
CORO

MARTES 15:10 – 16:40 (1°B a 8° B)

FORD COLLEGE
ELBITA NAVARRO
GUITARRA
LUNES 15:00 – 17:00 (1°B a 4°M)
FORD COLLEGE
JOSE PLAZA
TEATRO
MIERCOLES 16:00 – 17:00 (1°B a 6°B)
VIERNES 16:00 – 17:00 (7°B a 4°M)
FORD COLLEGE
NICOLE MACHUCA
AJEDREZ
MIERCOLES 15:15 – 17:15 (3°B a 4°M)
FORD COLLEGE
GUILLERMO PAEZ

viernes, 5 de abril de 2019

INFORMATIVO N° 19

Estimados padres y apoderados:

Hoy se hizo entrega del formulario del consemiento del programa de intervención kinésica. Por lo tanto, no habra que escanearlo. Entregar la hoja el lunes 08 de abril.

Informo a ustedes que el kiosco estará cerrado el lunes 8.

Adjunto fotos de la actividad de hoy:

































jueves, 4 de abril de 2019

INFORMATIVO N° 18

Estimados padres y apoderados:


Informo a Ud. de una excelente noticia para nuestros alumnos/as.La UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ evaluará en forma gratuita a todos los alumnos/as del colegio, con previo consentimiento de los padres.

Para inscribir a su hijo/a debe escanear el código QR que aparece arriba donde se descargará un formulario para solicitar atención. El documento estará en MATERIAL PARA IMPRIMIR para escanearlo. (costado derecho del blog)

Cualquier duda me informa,



PROGRAMA: INTERVENCIÓN KINÉSICA ESCOLAR

La carrera de Kinesiología y Rehabilitación, siguiendo el modelo de Docencia asociada al servicio impulsado por la Facultad de Ciencias de la salud, ha desarrollado asignaturas que vinculan a los alumnos de último año con la comunidad ariqueña, brindándole servicios de calidad en forma gratuita. Actualmente se está desarrollando la asignatura de Rehabilitación Integral la que tendrá como enfoque el trabajo en colegios de la ciudad de Arica.
El Kinesiólogo inserto en el colegio tiene como objetivo “Promover estilos de vida saludable en escolares” propendiendo a mejorar su salud y desempeño en el aula y en el hogar.
El programa “Intervención Kinésica Escolar” consta de tres aspectos.
·         EVALUAR: Mediante la observación y los procedimientos clínicos hallar patrones disfuncionales en el estudiante.
·         TRATAR: Una vez hallada la disfunción si procede, brindar soluciones mediante la utilización de técnicas destinadas a la corrección de la disfuncionalidad. 
·         

       PROMOVER: Socializar dentro de la comunidad escolar estilos de vida saludable enfocados en prevenir posturas viciosas y/o disfuncionalidades.


El programa “Intervención Kinésica Escolar” será aplicado a estudiantes del colegio Ford College. Este será desarrollado por estudiantes de quinto año que cursan la asignatura de “Rehabilitación Integral” en la carrera de Kinesiología y Rehabilitación de la Universidad de Tarapacá y supervisados por cuatro docentes de dicha casa educacional.

Cuadro Resumen de los programas horarios y formas de atención: (Los días lunes los alumnos junto con su apoderado pueden solicitar espontáneamente una hora para asistir a recibir una evaluación o tratamiento en caso que haya sido pesquisada una alteración para ello debe escanear el código QR que aparece arriba donde se descargará un formulario para solicitar atención.

Programa:
Evaluación:
Tratamiento:
Horarios:
Requisitos:




Postura
Evaluación postural. Durante la evaluación el alumno deberá permanecer en ropa interior o traje de baño y estar acompañado por un adulto responsable.
Técnicas de facilitación muscular y educación sobre las posturas viciosas.
­ lunes de 17:30 a 19:30


- Consentimiento firmado.
- Compañía de un adulto responsable
viernes de 8:00 a 14:00
- Consentimiento firmado.
- Tener Educación física los días de la evaluación y tratamiento.
- 15 minutos durante la clase de Educación física.



Antropometría y Evaluación de la condición física
Peso, talla y circunferencia de abdomen.
Durante la evaluación el alumno deberá permanecer en ropa interior o traje de baño y estar acompañado por un adulto responsable.
Evaluación de la condición física.
Durante la evaluación el alumno deberá usar ropa deportiva.
Plan de ejercicios aeróbicos y anaeróbicos y educación sobre la relación del ejercicio con la salud.
lunes de 17:30 a 19:30


- Consentimiento firmado.
- Compañía de un adulto responsable
viernes de 8:00 a 14:00
- Consentimiento firmado.
- Tener Educación física los días de la evaluación y tratamiento.
- 15 minutos durante la clase de Educación física.



psicomotricidad
Test de equilibrio estático, dinámico y  coordinación neuromotriz


Plan de ejercicios enfocados en desarrollar aptitudes de equilibrio y coordinación.
lunes de 17:30 a 19:30


- Consentimiento firmado.
- Compañía de un adulto responsable
viernes de 8:00 a 14:00
- Consentimiento firmado.
- Tener Educación física los días de la evaluación y tratamiento.
- 15 minutos durante la clase de Educación física.